28.11. se mohly první dva ročníky vyššího gymnázia společně se studenty dějepisného a zeměpisného semináře radovat z návštěvy nymburského kina, a to za účelem shlédnutí dokumentu ze zajímavého projektu. Třetí díl projektu "Svět kolem nás" nás zavedl na severní polokouli do jižní části Severní Ameriky, do pestrého a temperamentního Mexika. Mexiko je různorodé jak z hlediska přírody a mimořádného krajinného půvabu - vysoké hory, majestátné vulkány, hluboká jezera, neprostupná tropická džungle, vyprahlé pouště, nádherné písečné pláže, tak i kultury. Mexiko má opravdu co nabídnout a projekt mě nalákal navštívit také nějakou exotickou zemi.

Anežka Literová 7MA

Ve čtvrtek 4. 12. 2014 vyrazila třída 5QB na dějepisno-češtinářskou exkurzi do předvánoční Prahy. Cílem cesty bylo Židovské muzeum, které sídlí na Josefově v blízkosti Staroměstského náměstí. Kromě prohlídky několika synagog a Starého židovského hřbitova se studenti věnovali také poznávání židovské kultury na "vlastní kůži".

V podvečerních hodinách se dnes vrátila skupina 40 studentů třetího ročníku a profesorů Barančíka, Haníkové a Hrstky ze zahraniční exkurze v Drážďanech.

Dopolední program představoval návštěvu Muzea hygieny člověka. Stálá expozice zahrnuje biologický a anatomický nástin člověka a to od základní struktury – buňky až po celé orgánové soustavy. Multimediální prezentace, řada praktických činností a testů oživila vlastní exkurzi.

Studenti vyššího gymnázia třídy 6XB vyrazili v tomto předvánočním čase do pražského Rudolfina. Zde 4. 12. 2014 vyslechli světoznámý klavírní koncert b moll od P. I. Čajkovského. Koncertem provázeli dirigent a skladatel Marko Ivanovič a moderátor Petr Kadlec, hrála Česká studentská filharmonie (= studenti hudebních škol, členové Orchestrální akademie ČF a členové ČF). Sólo na klavír hrál a vtipně komentoval Ivo Kahánek.

Ve čtvrtek 4. 12. se polovina naší třídy, zabývající se výtvarnou výchovou, vydala na mrazivou exkurzi do Národní galerie na výstavu moderního umění 20. století.

V rámci dějepisné exkurze si žáci primy B vyzkoušeli rozdělávání ohně, drcení obilí na kamenné zrnotěrce, řezání pazourkovými noži a výrobu pravěkých šperků.