Dne 2. 12. 2011 se studenti prvních ročníků vyššího gymnázia vydali na koncert do Prahy. Vyjíždělo se vlakem z Nymburka a dojeli jsme až na Hlavní nádraží v Praze. Odtamtud jsme se my, „hudebkáři“, vydali přes Staroměstské náměstí do kostela sv. Šimona a Judy.

Krajina mostem mezi staletími

Dne 2.12.2011 proběhla exkurze našich tříd 5QA, 5QB a 1A do Prahy, kde jsme navštívili Jiřský klášter.

Z Hlavního nádraží v Praze jsme se vydali na Pražský hrad, kde je v Klášteře svatého Jiří vystavena část sbírky Národní galerie.

Byli jsme rozděleni na 2 skupiny. Naše skupina obdivovala obrazy českých krajinářů. Například díla Josefa Mánesa, Antonína Chittussiho nebo Jakuba Schikanedera.

Studenti septim a třetího ročníku navštívili expozici LIDÉ A PENÍZE v naší centrální bance. Dozvěděli se zde základní informace o historii ČNB, vývoji peněžnictví u nás i ve světě a to od nejstarších dob, kdy se platilo komoditními (zbožovými) penězi až po současné elektronické peníze či si mohli ověřit, zda se v jejich peněženkách náhodou neskrývá nějaký padělek. Doslova zlatým hřebem exkurze pak byla možnost vzít si do rukou pravou zlatou cihlu o váze 12,5 kg (asi 13,5 milionu korun). 

Ráno v 7:45 jsme se všichni sešli před nymburským nádražím, abychom se společně posadili do vlaku, který nás odveze do Prahy, kde nás čekala návštěva Židovského muzea.

Dne 11. listopadu 2011 se vydala třída biologického semináře v čele s paní profesorkou Šádkovou na exkurzi do Ústavu experimentální medicíny AV ČR, v. v. i. v Praze Krči.

V pátek 11.11. vyjela 4KA a část 3TA na exkurzi do Lidic a do Národního památníku hrdinů heydrichiády v Praze. Obě třídy se exkurze zúčastnily v rámci projektu rozšířené výuky francouzštiny. Kvarta poznatky využije v dějepisu a tercie se díky návštěvě obou míst začala pracovat na videokonferenci s partnerskou školou Collège Carnot v Dijonu. Studenti během ní budou porovnávat události v Lidicích a s podobnou tragédií ve Francii za druhé světové války. Páteční výlet jim tak přinesl potřebné informace, které budou nyní zpracovávat a připravovat k prezentaci francouzským žákům. Videokonference s tímto historickým tématem byla vybrána také proto, aby studenty pomalu začala připravovat na výuku dějepisu ve francouzštině na vyšším gymnáziu.

Pohled studentů nabízí článek Anežky Literové z 4KA.