Takovým titulkem se dá shrnout můj týdenní pobyt na francouzském gymnáziu. Zároveň jde i o název projektu, se kterým naše škola uspěla v rámci programu Erasmus+. O co se tedy jednalo a kdo, kde a co (se) učil?

Již v loňském roce jsme vás informovali o programu DofE - Mezinárodní cena vévody z Edingburghu, který formou neformálního vzdělávání pomáhá mladým lidem na sobě pracovat a zlepšovat se v různých oblastech. 
S potěšením vám tímto oznamujeme, že naše škola získala licenci na tento program a tímto se stává místním centrem, které tento program může nabízet, a to jak studentům naší školy, tak i dalším zájemcům v okolí Nymburka.

Středočeský kraj na svých stránkách zveřejnil nabídku stáže pro studenty. Cílovými zeměmi jsou Německo, Francie a Polsko - ve všech případech pak jde o stáže v partnerských regionech Středočeského kraje. Oblast, které by se stáž měla dotýkat, si navrhuje student sám. Rozdhodně velice zajímavá nabídka!

A jaké jsou názory účastníků? Z pohledu studentů kvinty A, kteří jako první vyzkoušeli tuto výuku, která v sobě zahrnuje klasické české hodiny dějepisu prokládané hodinami v cizím jazyce s využitím metody CLIL, plyne, že předmět nepřidělal mnoho vrásek na čele. 

Je spíše vnímám pozitivně a studenti oceňují jazykový přínos. Během prvního roku studia pominul i strach z nadměrné náročnosti. Předmět je vnímám jako náročnější, ale většina studentů to nevidí jako něco nepřekonatelného. Často bylo také zmíněno rychlejší tempo probírání látky. To je ovšem nutné i v klasickém dějepisu vzhledem k rozložení učiva.

Znáte projekt Hozená rukavice? Že ne? Možná to je škoda! Cílem projektu je "pomoc probudit a rozvinout váš potenciál a uvnitř vás něco změnit". V období od 24/12 do 31/1 projekt nabízí dárek v hodnotě 2 000 Kč v podobě profesionálního on-line testu schopností motivace, hodnot a stylů práce. Projekt realizuje DDM Symfonie Poděbrady.

V průběhu července odeslala škola 3 nové projektové žádosti do dalšího kola výzvy operačního programu Vzdělávání pro konkurence schopnost. Uzávěrka k podání žádostí byla 26. července 2012. Na projektových žádostech odvedly kromě vedení školy spoustu práce i kolegyně a kolegové Lucie Prokešová, Kateřina Jeřábková, Daniela Rosůlková a Michal Hrstka.