MASTER
Celostátní přehlídka SOČ - velký úspěch Filipa Touše
Přehlídka toho nejlepšího, co dokázali středoškolští studenti v rámci soutěže Středoškolská odborná činnost (SOČ) vytvořit na poli odborné práce a vědy, se letos konala ve dnech 14. až 16. června v Opavě. Hostitelské úlohy se ujalo Mendelovo gymnázium ve spolupráci se Slezskou univerzitou. Soutěž vyhlašuje Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, jejím gestorem je Národní institut pro další vzdělávání.
V pátek 14. 6. odpoledne přijelo do Opavy 13 krajských delegací a delegace Prahy. Delegaci Středočeského kraje, včetně šesti studentů z Gymnázia Bohumila Hrabala v Nymburce, doprovázela Mgr. Lenka Bubeníková. Tyto delegace přivezly 307 soutěžících, vítězů krajských přehlídek SOČ, kteří zde v sobotu 15. června obhajovali své soutěžní práce v přírodovědných, technických, humanitních a společenskovědních oborech. Obhajováno bylo téměř 280 soutěžních prací. V porotách zasedlo 90 porotců - předsedů a členů osmnácti odborných hodnotících komisí, odborníků z vědeckovýzkumné a akademické sféry z vysokých, vyšších odborných, středních škol a z praxe. Soutěžící si vyzkoušeli, jak těžké je obhajovat svoji práci před 5 - 6 členy odborné poroty a čelit jejich záludným otázkám během diskuse, někdy i v angličtině. Naše studenty přijeli podpořit pedagogové Mgr. Radka Mlázovská a Mgr. Miroslav Soukup.
V sobotu v podvečer již bylo dobojováno a pro účastníky byl připraven bohatý raut a One Human Show Simony Babčákové, která nespočetněkrát rozesmála zaplněné kino Mír.
Nedělní dopoledne patřilo tradičně výletům do atraktivních lokalit okolí Opavy a Ostravy – zámek Hradec nad Moravicí, zámek v Raduni, Arboretum Nový Dvůr, Landek Park v Petřkovicích, Svět techniky Dolní Vítkovice a Národní památník II. světové války v Hrabyni. Ti, kteří se rozhodli necestovat za poznáním tak „daleko“, navštívili Slezské zemské muzeum nebo si zahráli aktivní hru – Poznej Opavu.
Odpoledne pak byla celostátní přehlídka zakončena slavnostním vyhlášením výsledků.
Naše gymnázium reprezentovala pětice dnes již absolventů a Filip Touš ze 6XA. Právě jemu se podařilo obhájit svoji práci skutečně výtečně a obsadil 3. místo.
Výsledeky Celostátního kola SOČ:
Obor 2 Fyzika - 15. místo: Jonáš Bubeník
Název práce: Archimedova spirála a její užití
Obor 4 Biologie - 12. místo: Nikol Kopecká
Název práce: Klíčivost rýže
Obor 6 Zdravotnictví - 11. místo: Karolína Králová
Název práce: Mechanismus vzniku Huntingtonovy choroby
Obor 8 Ochrana a tvorba životního prostředí - 14. místo: Markéta Štekrtová
Název práce: Ekonomické a environmentální dopady současné produkce palmového oleje
Obor 12 Tvorba učebních pomůcek, didaktická technologie - 13. místo: Lenka Horvátová
Název práce: Jaderná fyzika ve výuce NG
Obor 18 Informatika - 3. místo: Filip Touš
Název práce: Využití reverzního inženýrství k tvorbě softwaru pro získávání výhod v online hrách a analýza jeho detekce
Ostrá expedice DofE
V neděli 9. června 2019 naše skupina z kvarty B vyrazila na ostrou expedici do Českého ráje.
Cesta nám začala poměrně originálně, a to tak, že jedna část našeho týmu seděla už ve vlaku a druhá se právě chystala nastoupit, ale v ten moment průvodčí najednou zapískal a vlak začal odjíždět. Naštěstí do Karlovic-Sedmihorek, což byla mimochodem stanice, kam jsme měli dojet, jel za chvíli další vlak, takže to až tak katastrofální problém nebyl.
Dofáci pomáhají Mikymu
Minulý týden v sobotu 1.6. pořádala Hotelová škola v Poděbradech School Food Festival. Mezi stánky různých firem a prodejců se objevil také stánek, který představoval program DofE, ale také v něm prodávali účastníci tohoto programu z HŠ a naší školy své výrobky, výtěžek z prodeje věnovali Mikymu, který navštěvuje speciální školu v Poděbradech.
Beseda o behaviorální ekonomii s doc. RNDr. Filipem Matějkou, PhD.
Studenti společenskovědních seminářů v předmaturitním ročníku se zúčastnili velmi zajímavé besedy s ekonomem Filipem Matějkou, který jim dokázal na praktických příkladech srozumitelně vysvětlit celou řadu základních principů chování lidí v ekonomice. Studenti tak už nyní mohou vědět např.: Proč je Norsko tak bohatou zemí; Jak se na Islandu podařilo snížit dluhy na kreditních kartách; Jak banky na Filipínách donutili lidi více spořit či jak funguje zpomalená demokracie.
